最新情報・コラム

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月別アーカイブ：2017年05月

2017年05月31日

ASDでの自他の区別がつきにくいことは人間関係のこじれの原因にもなります。　放課後等デイサービスのフランチャイズ

ASD（自閉スペクトラム症）では、「自他の区別がつきにくい」 という特徴があります。 自他の区別がつきにくいASDの子どもの特徴 自他の区別とは、自分の物と他人の物の区別や、 […]
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2017年05月30日

自閉症スペクトラムの子ども達は肥満になりやすい傾向があります。　放課後等デイサービスのフランチャイズ

自閉症やアスペルガー症候群を含む自閉症スペクトラム(ASD）の ある子ども達は、定型発達の子に比べて肥満になりやすい傾向があります。 これには様々な要因がありますが、やはり一番[…]
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2017年05月23日

発達障害での感覚過敏は理解されにくく、つらい思いをしている子がたくさんいます。　放課後等デイサービスのフランチャイズ

ASD（自閉症スペクトラム）を持つ子ども達の中には、 様々な感覚に対しての感覚過敏を持っている という人たちがとても多くいます。 中でも聴覚に対して過敏さを持っていると 音の多[…]
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2017年05月18日

ASDでの言葉の発達の遅れはかんしゃくの原因にもなります。　放課後等デイサービスのフランチャイズ

ASD（自閉症スペクトラム）の子ども達の中には、 言葉の発達に遅れがある場合があります。 言葉を発しなかったり、会話が成り立たなかったり、 オウム返しをしたりという様子が見られ[…]
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2017年05月18日

早期療育で発達障害での特性を良い方向に伸ばすことができます。　放課後等デイサービスのフランチャイズ

ADHDの子ども達が、スムーズな社会生活（勉強、対人関係、仕事、恋愛など） を送っていくためには、早期療育で生きるための力を できるだけ早い段階から身につけていくことが大切です[…]
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2017年05月17日

挨拶できない原因は発達障がい？子どもの心に寄り添い挨拶に導く方法

挨拶ができないお子様にお悩みの保護者様もいらっしゃるでしょう。 挨拶は人づきあいの基本とされ、学校でも教育目標の1つとして、重視されることは少なくありません。 挨拶ができない子[…]
挨拶できない原因は発達障がい？子どもの心に寄り添い挨拶に導く方法

2017年05月11日

学習障害は就学前の診断は困難ですが早期療育が大切です。　放課後等デイサービスのフランチャイズ

学習障害(LD)は、「読む」「書く」「聞く」「話す」「計算・推論」 の能力のうち、特定の能力の習得が著しく困難な発達障害です。 そのため、本格的な学習に入る小学校入学以降まで […]
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2017年05月09日

発達障害は診断名が同じでも個々に違った特徴があり、個々への支援が必要です。　放課後等デイサービスのフランチャイズ

ASD（自閉症スペクトラム）の主な特徴としては、 社会性の障害、対人関係の障害・コミュニケーションの障害に 行動と興味の偏りといったものが見られ、 知的障害や言葉の遅れを伴う場[…]
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2017年05月09日

成績の良し悪しはADHDの判断材料にはなりません。　放課後等デイサービスのフランチャイズ

成績の良し悪しはADHDの判断材料にはなりません。 ADHDの子どもは成績優秀？成績だけで発達障害はわからない ADHDの子ども達の中には、注意力散漫で授業についていけない と[…]
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2017年05月08日

前頭葉の働きに弱さがあるADHD。運動療育が効果的です。　放課後等デイサービスのフランチャイズ

ADHDでは前頭葉の働きに弱さがあります。 前頭葉の働きとは 考える 判断する 記憶や感情を制御する 思慮深くなる などが一例として挙げられます。 前頭葉の働きが弱いことで起き[…]
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