2021年4月26日
特別支援学級在籍児童は増加傾向が続いています。 放課後等デイサービスのフランチャイズ
文部科学省の令和元年度の調査によると、 特別支援学級を設置している小学校の割合は83.4%、 中学校では77.8％となり、多くの小中学校で特別支援学級の 設置が進んでいることがわかります。 そして、特別支援学級に在籍して […]
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2021年4月22日
1人1人違う子ども達に寄り添った支援が必要です。 放課後等デイサービスのフランチャイズ
最近教育現場では、子ども達がそれぞれの持つ特性によって 困り事を抱えている場合、1人1人に合わせた対応をする 「合理的配慮」が少しずつ取り入れられるようになってきています。 具体的には、読み書きが苦手な子がタブレットを使 […]
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2021年4月20日
LDの特性は社会生活にも影響し支援が欠かせません。 放課後等デイサービスのフランチャイズ
発達障害の１つ、学習障害（LD)とは、全般的な知的な遅れは ないものの、「聞く」「話す」「読む」「書く」「計算又は 推論する」能力のうちの、特定の分野において 著しい困難があるという障害です。 先天的に脳の中枢神経系に何 […]
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2021年4月19日
多様な子ども達が過ごしやすくなる支援が大切です。 放課後等デイサービスのフランチャイズ
小中学校のクラスの中には、今も昔も多様な子ども達がいて、 学校生活を共に送っています。 その中には、知的な遅れはないものの学習面や生活面で 深刻な困難さがある発達障害の特性を持ち、 特別な支援を必要とする子ども達もいます […]
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2021年4月16日
発達障害では認知の歪みが生じやすく早期支援が重要です。 放課後等デイサービスのフランチャイズ
私たちが普段何気なくしている行動や仕草、使う言葉など にも、その人の「クセ」がというものがあります。 同じように、考え方にもその人の「クセ」があります。 そのクセが強く、極端な思い込みのような状態を 「認知の歪み」が起き […]
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