インクルーシブ教育が日本で導入されてから数年が経ち、現在もまだ制度改正が進められている最中です。「インクルーシブ」の意味は”包括的な””包み込む”という意味です。「すべての子どものための教育」という理念で、「1人1人丁寧に」「みんなで一緒に...

発達障害は遺伝するのか、ということについてはよく話題になることの一つだと思いますが、遺伝的な要因は一定程度関係しているものの遺伝だけが原因ではないとされています。実際に、親や兄弟が発達障害だからといって必ずしも発達障害を発症するというわけで...

発達障害は先天的な脳機能障害によるものなので、その特性を治療などによって完全になくすということはできません。特性は成長に従って軽減したり、変化していくということはありますが、生まれ持った脳の特性なので基本的には生涯付き合っていくものになりま...

現在、学校の１クラスの定員の人数は小学校１年生が３５人以下、小学校２年生から中学校３年生までが４０人以下と定められています。少人数化についての要望は以前からありますが、現在の段階ではなかなか難しく令和７年度までに１クラス３５人以下で統一の方...

２００６年の法改正によって、かつての「障害児学級」が「特別支援学級」となり、これによって明らかな障害がある子どもだけでなく、障害の可能性があるグレーゾーンの子ども達も対象に含まれることになりました。それから１５年ほどが経ちますが、発達障害や...

子ども達の中には、「靴ひもが結べない」「ハサミが使えない」「ボールが蹴れない」「何もないところでよく転ぶ」など、極端に不器用だったり体の使い方がぎこちない子がいます。割合としては発達障害と同程度で、小学校の１クラスに2人ほどはいると言われて...

放課後等デイサービスは２０１２年に制度が発足し、その事業内容は、児童福祉法において「授業の終了後又は休業日に（中略）生活能力の向上のために必要な訓練を受け、社会との交流の促進その他便宜を供与すること」とされています。また、放課後等デイサービ...