最新情報・コラム

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著者別アーカイブ：平出雅子

2021年12月24日

「動ける体」が子どものあらゆる発達を促します。　放課後等デイサービスのフランチャイズ

今の子ども達の多くは、通常の日常生活の中だけでは 十分に体を動かすことができていません。 生活環境のあらゆる場面で、そして遊びの場面でも 体を動かさなくてもできることが増えてい[…]
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2021年12月13日

不登校など二次障害を予防し将来につながる療育を行います。　放課後等デイサービスのフランチャイズ

この数年、小中学校の不登校の子ども達の人数は年々 増え続けていて、2020年度には19万人を超え過去最多に なりました。 不登校になる原因としては、いじめやそれ以外の友人 関係[…]
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2021年12月08日

ビジョントレーニングは学力向上や困り事改善に効果的です。　放課後等デイサービスのフランチャイズ

ビジョントレーニングは学力向上や困り事改善に効果的です。 今回はビジョントレーニングを紹介していきます。 ビジョントレーニングとは？期待できる効果も解説 「ビジョントレーニング[…]
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2021年11月25日

高校の通級も制度化され、継続的な支援の重要性が高まっています。　放課後等デイサービスのフランチャイズ

通級指導教室は、特別支援学級に在籍せず通常学級に 籍をおきながら、障害特性に応じた内容の指導を受ける ために１週間のうち何時間かを使って、その子どもに 合った支援を行う教室です[…]
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2021年11月16日

放課後等デイサービスって何をする場所？役割や目的を紹介

放課後等デイサービスは、障害がある子どもが通うことのできる施設ですが、必ず通わなければいけない場所ではありません。 しかし、生活力や学力の向上など、子どもの成長を支援するために[…]
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2021年11月08日

発達障害児が問題行動を起こす原因の１つは誤学習

発達障害のあるお子さんを育てている方から、 お子さんの問題行動やお子さんとの関わり方などに ついてよく相談を受けます。 発達障害児による問題行動の原因は誤学習？ もちろんそれぞ[…]
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2021年10月31日

発達障害の子供の自己否定を防ぐ方法

私たちが社会で人と関わりながら生きていく中で 最もいろいろな人と幅広く人と付き合う環境は、 もしかしたら小中学校の時かもしれません。 就学時には、同じ地域に住んでいるという括り[…]
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2021年10月27日

通級指導教室・特別支援学級の個別指導計画・教育支援計画って何？

発達障害や障がいをもつ子ども達への支援体制が変わりつつあります。今回は通級指導教室・特別支援学級で作成される個別指導計画と教育支援計画について紹介します。 どちらも子どもの特性[…]
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2021年10月11日

個々の発達段階に合わせた働きかけでスムーズな発達につなげます。　放課後等デイサービスのフランチャイズ

子どもの発達は階段を登るように順序を踏んで 進んでいき、途切れることはありません。 また、発達のスピードにはとても個人差があります。 時には停滞したり少し戻ってしまったりするこ[…]
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2021年09月22日

将来の選択肢を広げる障がい児支援とは｜こどもプラスの療育の考え方

発達障害や特性のある子ども達が日常生活の中で 抱えている困り感や生き辛さは、周囲の環境との ミスマッチによるものがほとんどです。 したがって多くの場合はその子の特性に合わせて環[…]
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